{"id":93579,"date":"2024-02-26T04:12:04","date_gmt":"2024-02-26T04:12:04","guid":{"rendered":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/?p=93579"},"modified":"2024-02-26T04:12:04","modified_gmt":"2024-02-26T04:12:04","slug":"pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/","title":{"rendered":"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 – 2030"},"content":{"rendered":"

Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mendukung proses pembelajaran.<\/p>\n

Pada masa kini, pendidikan digital telah menjadi bagian penting dalam sistem pendidikan di sebabkan oleh perkembangan teknologi yang pesat serta kondisi pandemi COVID-19 yang mendorong adopsi metode pembelajaran jarak jauh.<\/p>\n

Pendidikan Digital Masa Kini<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

\"Pendidikan
Pendidikan Digital Masa Kini 2024<\/figcaption><\/figure>\n

Berikut adalah paparan mengenai pendidikan digital saat ini:<\/p>\n

1. Platform Pembelajaran<\/h3>\n

Dengan adanya internet, banyak platform pembelajaran yang tersedia, seperti Google Classroom, Moodle, Edmodo, dan banyak lainnya yang memungkinkan guru dan siswa untuk berinteraksi dalam lingkungan virtual. Pelajar dapat mengakses materi pembelajaran, mengerjakan tugas, serta mengikuti ujian secara online.<\/p>\n

2. Konten Digital<\/h3>\n

Pendidikan digital juga melibatkan penggunaan e-book, video pendidikan, simulasi, dan sumber belajar interaktif lain yang dapat di akses melalui komputer atau perangkat mobile. Ini memudahkan siswa untuk belajar sesuai dengan kecepatan dan gaya belajar mereka sendiri.<\/p>\n

3. Keterampilan Abad Ke-21<\/h3>\n

Masa kini menuntut tidak hanya pengetahuan akademik, tetapi juga keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kemampuan kolaborasi, dan komunikasi digital. Pendidikan digital mendukung pengembangan keterampilan-keterampilan ini melalui penggunaan forum diskusi, proyek kelompok, dan tugas-tugas yang membutuhkan penelitian serta presentasi online.<\/p>\n

4. Personalisasi Pembelajaran<\/h3>\n

Dengan adanya teknologi adaptif, pembelajaran bisa dipersonalisasi sesuai kebutuhan masing-masing siswa. Sistem pembelajaran adaptif dapat menyesuaikan kesulitan materi berdasarkan jawaban yang diberikan siswa, sehingga memungkinkan siswa untuk belajar dengan tempo yang cocok untuk mereka.<\/p>\n

5. Ketersediaan Data<\/h3>\n

Pendidikan digital memungkinkan pengumpulan data pembelajaran secara real-time, yang dapat di gunakan untuk menilai keefektifan metode pengajaran dan pemahaman siswa. Data ini dapat di gunakan untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran dan memberikan umpan balik yang lebih relevan kepada siswa.<\/p>\n

6. Pembelajaran Seumur Hidup<\/h3>\n

Pendidikan digital telah meluaskan akses pembelajaran seumur hidup, yang memungkinkan individu untuk terus belajar dan mengembangkan keterampilan baru di luar pengaturan kelas tradisional. Ini sangat berlaku di bidang profesional untuk pelatihan dan sertifikasi.<\/p>\n

7. Masalah dan Tantangan<\/h3>\n

Meski banyak kelebihannya, pendidikan digital juga menghadapi tantangan seperti kesenjangan akses terhadap perangkat keras dan koneksi internet yang memadai, pelatihan guru untuk metode pengajaran baru, serta kekhawatiran tentang keamanan data dan kesehatan mental siswa karena penggunaan layar yang berlebihan.<\/p>\n

8. Masa Depan Pendidikan Digital<\/h3>\n

Masa depan pendidikan digital mungkin akan melihat integrasi lebih lanjut dari teknologi seperti kecerdasan buatan untuk personalisasi pembelajaran, virtual reality untuk simulasi lingkungan belajar yang lebih imersif, dan analisis prediktif untuk menilai dan mendukung kebutuhan siswa.<\/p>\n

Implementasi Pendidikan Digital:<\/strong><\/h2>\n
\"Impelementasi
Impelementasi Pendidikan Digital Masa Kini 2024<\/figcaption><\/figure>\n

Pendidikan digital dapat diimplementasikan dalam berbagai bentuk, seperti:<\/p>\n

    \n
  1. Pembelajaran Online:<\/strong>\u00a0Kursus online, MOOCs, dan platform pembelajaran digital lainnya memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri.<\/li>\n
  2. Pembelajaran Blended:<\/strong>\u00a0Kombinasi pembelajaran tradisional di kelas dengan pembelajaran online, memungkinkan fleksibilitas dan personalisasi.<\/li>\n
  3. Flipped Classroom:<\/strong>\u00a0Siswa mempelajari materi pembelajaran secara online di luar kelas, dan menggunakan waktu kelas untuk diskusi, pemecahan masalah, dan aktivitas kolaboratif.<\/li>\n
  4. Adaptive Learning:<\/strong>\u00a0Platform pembelajaran adaptif menyesuaikan konten dan aktivitas pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar setiap siswa.<\/li>\n
  5. Gamifikasi:<\/strong>\u00a0Penggunaan elemen permainan dalam pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan engagement siswa.<\/li>\n<\/ol>\n

    Dilansir dari Kemendikbud<\/a> Pendidikan digital masih terus berkembang dan beradaptasi dengan perubahan teknologi serta kebutuhan masyarakat.<\/p>\n

    Kunci dari pendidikan digital di masa kini adalah kreativitas dalam implementasi, involusi semua pemangku kepentingan, dan perhatian terhadap akses serta kesetaraan. Selalu Pantau terus Informasi lainnya hanya di POLTEKSCI.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mendukung proses pembelajaran. Pada masa kini, pendidikan digital telah menjadi bagian penting dalam sistem pendidikan di sebabkan oleh perkembangan teknologi yang pesat serta kondisi pandemi COVID-19 yang mendorong adopsi metode pembelajaran jarak jauh. Pendidikan Digital Masa Kini   Berikut adalah […]<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":93583,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","content-type":"","jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"source_name":"","source_url":"","via_name":"","via_url":"","override_template":"0","override":[{"template":"7","single_blog_custom":"","parallax":"1","fullscreen":"0","layout":"no-sidebar-narrow","sidebar":"default-sidebar","second_sidebar":"default-sidebar","sticky_sidebar":"1","share_position":"float","share_float_style":"share-normal","show_share_counter":"1","show_view_counter":"1","show_featured":"1","show_post_meta":"1","show_post_author":"1","show_post_author_image":"1","show_post_date":"1","post_date_format":"default","post_date_format_custom":"Y\/m\/d","show_post_category":"1","show_post_reading_time":"0","post_reading_time_wpm":"300","show_zoom_button":"0","zoom_button_out_step":"2","zoom_button_in_step":"3","show_post_tag":"1","show_prev_next_post":"0","show_popup_post":"1","number_popup_post":"1","show_author_box":"1","show_post_related":"1","show_inline_post_related":"1"}],"override_image_size":"0","image_override":[{"single_post_thumbnail_size":"crop-500","single_post_gallery_size":"crop-500"}],"trending_post":"0","trending_post_position":"meta","trending_post_label":"Trending","sponsored_post":"0","sponsored_post_label":"Sponsored by","sponsored_post_name":"","sponsored_post_url":"","sponsored_post_logo_enable":"0","sponsored_post_logo":"","sponsored_post_desc":"","disable_ad":"0"},"jnews_primary_category":{"id":"","hide":""},"jnews_social_meta":{"fb_title":"","fb_description":"","fb_image":"","twitter_title":"","twitter_description":"","twitter_image":""},"jnews_override_counter":[],"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[388,145],"tags":[551,550,549],"class_list":["post-93579","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","category-technology","tag-pendidikan-digital","tag-pendidikan-digital-masa-kini","tag-pendidikan-digital-masa-kini-2024"],"yoast_head":"\nPendidikan Digital Masa Kini 2024 - 2030 - Politeknik SCI<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk proses pembelajaran.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 - 2030 - Politeknik SCI\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk proses pembelajaran.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Politeknik SCI\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-02-26T04:12:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Dindin Haidar\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Dindin Haidar\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Dindin Haidar\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/edfef719b8189e7f0e556802252b0f32\"},\"headline\":\"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 – 2030\",\"datePublished\":\"2024-02-26T04:12:04+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/\"},\"wordCount\":542,\"commentCount\":1,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg\",\"keywords\":[\"Pendidikan Digital\",\"Pendidikan Digital Masa Kini\",\"Pendidikan Digital Masa Kini 2024\"],\"articleSection\":[\"Education\",\"Technology\"],\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/\",\"name\":\"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 - 2030 - Politeknik SCI\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg\",\"datePublished\":\"2024-02-26T04:12:04+00:00\",\"description\":\"Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk proses pembelajaran.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg\",\"width\":900,\"height\":600,\"caption\":\"Pendidikan Digital Masa Kini 2024\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Beranda\",\"item\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 – 2030\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/\",\"name\":\"Politeknik SCI\",\"description\":\"Skillfull & Bussiness College\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#organization\",\"name\":\"Politeknik SCI\",\"url\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/cropped-logo-poltek1-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/cropped-logo-poltek1-1.png\",\"width\":819,\"height\":192,\"caption\":\"Politeknik SCI\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/edfef719b8189e7f0e556802252b0f32\",\"name\":\"Dindin Haidar\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/c8d8780b491cd3a9620fe1383125fe2d.jpg?ver=1779690987\",\"url\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/c8d8780b491cd3a9620fe1383125fe2d.jpg?ver=1779690987\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/c8d8780b491cd3a9620fe1383125fe2d.jpg?ver=1779690987\",\"caption\":\"Dindin Haidar\"},\"description\":\"Penulis konten yang menggabungkan kreativitas manusia dengan wawasan berbasis data dan teknologi AI. Setiap tulisan dirancang untuk informatif, relevan, dan memberikan dampak positif. Jelajahi insight terbaru di blog ini.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/polteksci.ac.id\\\/blog\\\/author\\\/dindin\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 - 2030 - Politeknik SCI","description":"Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk proses pembelajaran.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 - 2030 - Politeknik SCI","og_description":"Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk proses pembelajaran.","og_url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/","og_site_name":"Politeknik SCI","article_published_time":"2024-02-26T04:12:04+00:00","og_image":[{"width":900,"height":600,"url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Dindin Haidar","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"Dindin Haidar","Estimasi waktu membaca":"4 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/"},"author":{"name":"Dindin Haidar","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#\/schema\/person\/edfef719b8189e7f0e556802252b0f32"},"headline":"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 – 2030","datePublished":"2024-02-26T04:12:04+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/"},"wordCount":542,"commentCount":1,"publisher":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg","keywords":["Pendidikan Digital","Pendidikan Digital Masa Kini","Pendidikan Digital Masa Kini 2024"],"articleSection":["Education","Technology"],"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/","url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/","name":"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 - 2030 - Politeknik SCI","isPartOf":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg","datePublished":"2024-02-26T04:12:04+00:00","description":"Pendidikan digital di masa kini merupakan konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk proses pembelajaran.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#primaryimage","url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg","contentUrl":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/little-pupil-home-desk-using-vr.jpg","width":900,"height":600,"caption":"Pendidikan Digital Masa Kini 2024"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/pendidikan-digital-masa-kini-2024-2030\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Beranda","item":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Pendidikan Digital Masa Kini 2024 – 2030"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#website","url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/","name":"Politeknik SCI","description":"Skillfull & Bussiness College","publisher":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#organization","name":"Politeknik SCI","url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cropped-logo-poltek1-1.png","contentUrl":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/cropped-logo-poltek1-1.png","width":819,"height":192,"caption":"Politeknik SCI"},"image":{"@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/#\/schema\/person\/edfef719b8189e7f0e556802252b0f32","name":"Dindin Haidar","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/litespeed\/avatar\/c8d8780b491cd3a9620fe1383125fe2d.jpg?ver=1779690987","url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/litespeed\/avatar\/c8d8780b491cd3a9620fe1383125fe2d.jpg?ver=1779690987","contentUrl":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-content\/litespeed\/avatar\/c8d8780b491cd3a9620fe1383125fe2d.jpg?ver=1779690987","caption":"Dindin Haidar"},"description":"Penulis konten yang menggabungkan kreativitas manusia dengan wawasan berbasis data dan teknologi AI. Setiap tulisan dirancang untuk informatif, relevan, dan memberikan dampak positif. Jelajahi insight terbaru di blog ini.","url":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/author\/dindin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93579","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93579"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93579\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93584,"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93579\/revisions\/93584"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93583"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93579"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93579"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/polteksci.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93579"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}